Образовательные стандарты (2)

Обновлено 16.06.2021 13:20

Создано 28.02.2013 19:55

Реализация ФГОС в МБУ детском саду № 43 «Гнездышко»

Нормативные документы:

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования (Рособрнадзора) от 7 февраля 2014 г. № 08-52-22/05382
Комментарии к ФГОС дошкольного образования от 28 февраля 2014г. № 08-249
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»
Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 января 2014 года № 08-10. План действий по обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Приказ министерства образования и науки Самарской области от 6 февраля 2014 года № 42-од «Об обеспечении введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». План-график переходного периода по обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в Самарской области на 2014 - 2016 годы.
План-график мероприятий по обеспечению введения ФГОС ДО в МОУ г.о. Тольятти, реализующих основную общеобразовательную программу - образовательную программу дошкольного образования
Приказ ДО № 455-пк/3.2 от 29.09.2014 «Об обеспечении введения ФГОС ДО в МОУ г.о. Тольятти, реализующих ООП ДО, в переходный период»
Решение органа государственно-общественного управления (управляющий совет, педагогический совет, общее собрание) о введении в ДОУ ФГОС ДО
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 октября 2013 года № 08-1408 «О направлении методических рекомендаций по реализации полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации" (вместе с «Методическими рекомендациями по реализации полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации по финансовому обеспечению оказания государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного образования»)

Приказ министерства образования и науки Самарской области от 6 февраля 2014 года № 42-од «Об обеспечении введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
План-график переходного периода по обеспечению введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в Самарской области на 2014 - 2016 годы.
Письмо Министерства образования и науки Самарской области от 04.06.2015 № МО-16-09-01/587-ту «Разработка основной образовательной программы - образовательной программы дошкольного образования (методический конструктор)»

План-график мероприятий по обеспечению введения ФГОС ДО в МОУ г.о. Тольятти, реализующих основную общеобразовательную программу - образовательную программу дошкольного образования (Утверждён приказом департамента образования мэрии городского округа Тольятти от 18.02.2014 № 50-пк/3.2.).

Документы МБУ детского сада № 43 «Гнездышко»

Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 43 «Гнездышко» городского округа Тольятти (копия .pdf)
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (копия .pdf)
Свидетельство о государственной аккредитации (действительно до 22 декабря 2015 года) (копия .pdf)
Программа развития МБУ детского сада № 43 «Гнездышко» (копия .pdf)

Документы по организации образовательной деятельности:

Годовой календарный график на 2019-2020 учебный год (копия .pdf)
Регламентирование образовательной деятельности в течение недели, дня (по возрастным группам), включая регламентирование деятельности по дополнительному образованию (студии, кружки, секции и т.д.) для детей дошкольного возраста МБУ детского сада № 43 «Гнездышко» на 2019-2020 учебный год (копия .pdf)
Годовой план воспитательно-образовательной работы на 2019-2020 учебный год (копия .pdf)
Учебный план на 2019-2020 учебный год (копия .pdf)

Локальные акты, устанавливающие требования к организации образовательного процесса в МБУ детском саду № 43 «Гнездышко» городского округа Тольятти:

Политика в отношении обработки персональных данных (копия .PDF)
Положение о взаимодействии с семьями воспитанников в соответствии с ФГОС ДО (копия .PDF)
Положение о деятельности Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (копия .PDF)
Положение о методическом сопровождении педагогических работников (копия .PDF)
Положение о порядке аттестации заместителей руководителя (копия .PDF)
Положение о Порядке проведения аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности (копия .PDF)
Положение о системе внутреннего мониторинга качества образования (копия .PDF)
Положение о системе оценки индивидуального развития воспитанников в соответствии с ФГОС ДО (копия .PDF)
Положение об обработке и защите персональных данных воспитанников и их родителей законных представителей (копия .PDF)
Положение об организации и порядке ведения учета и снятия семей, находящихся в социально-опасном положении на внутрисадовский учет (копия .PDF)

Локальные акты, устанавливающие требования к различным объектам инфраструктуры МБУ детского сада № 43 «Гнездышко» городского округа Тольятти:

Положение о кабинете учителя-логопеда (учителя-дефектолога) (копия .PDF)
Положение о логопедическом пункте (копия .PDF)
Положение о методическом кабинете (копия .PDF)
Положение о паспортизации групп, кабинетов, залов (копия .PDF)
Положение о работе кабинета педагога-психолога (копия .PDF)
Положение о работе музыкального зала (копия .PDF)
Положение о развивающей предметно-пространственной среде (копия .PDF)
Положение о работе физкультурного зала (копия .PDF)
Порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и спорта (копия .PDF)

Копии приказов МБУ детского сада № 43 «Гнездышко»

Приказ о введении ФГОС ДО (копия .PDF)
Приказ о создании и деятельности рабочей группы по введению в ФГОС ДО (копия .PDF)

Должностные инструкции работников МБУ детского сада № 43 «Гнездышко» городского округа Тольятти в соответствие с требованиями ФГОС ДО и квалификационными характеристиками:

Должностная инструкция воспитателя (копия .pdf)
Должностная инструкция старшего воспитателя (копия .pdf)
Должностная инструкция инструктора по физической культуре (копия .pdf)
Должностная инструкция музыкального руководителя (копия .pdf)
Должностная инструкция педагога-психолога (копия .pdf)
Должностная инструкция учителя-логопеда (копия .pdf)
Должностная инструкция учителя-дефектолога (копия .pdf)

Основные образовательные программы:

Копия основной образовательной программы дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 43 «Гнездышко» городского округа Тольятти (копия .PDF)
Копия адаптированной основной образовательной программы - программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (копия .PDF)
Копия адаптированной основной образовательной программы - программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (слабослышащих) (копия .PDF)

Копии рабочих программ

Рабочие программы педагогов:

1. Рабочая программа для детей старшей группы 5-6 лет ОНР Ромашки на 2019-2020.г Ознакомиться.PDF
2. Рабочая программа смешенная группа для детей с4-7 лет ОНР Росточки на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
3. Рабочая программа группа Искорки для детей слабослышащих 4-7 лет на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
4. Рабочая программа для детей 2-3 лет группа Малышок на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
5. Рабочая программа для детей 1,5-3 года группа Колобки на 2019-2020 г Ознакомиться.PDF
6. Рабочая программа для детей 6-7 лет группа Веселинки на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
7. Рабочая программа для детей 2-3 лет группа Мишутки на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
8. Рабочая программа для детей 5-6 лет ОНР группа Любознайки на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
9. Рабочая программа для детей 3-4 лет группы Бусинки на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
10.Рабочая программа для детей 4-5 лет группа Солнышки на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
11.Рабочая программа для детей 4-5 лет ОНР группа Незабудки на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
12.Рабочая программа для детей 6-7 лет группа Ладушки на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
13.Рабочая программа для детей 5-6 лет группа Фантазеры на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
14.Рабочая программа для детей 5-7 лет группа ОНР Колокольчики на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
15.Рабочая программа для детей 3-4 лет группа Веснушки на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
16.Рабочая программа для детей 1,5-3 года группа Неваляшки на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
17.Рабочая программа для детей 4-5 лет группа Звездочки на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
18.Рабочая программа для детей 6-7 лет ОНР группа Непоседы на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF

Рабочие программы специалистов:

1. Рабочая программа учителя-логопеда Шеина Е.И.для детей 6-7 лет Непоседы на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
2. Рабочая программа музыкального руководителя Белогорова В.Г. для детей с 3-7 лет на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
3. Рабочая программа музыкального руководителя СирыкА.П. для детей с 1,5 до 7 лет на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
4. Рабочая программа музыкального руководителя Салихова С.Г. для детей с 1,5-7 лет на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
5. Рабочая программа учителя-логопеда Баландина С.С. для детей 5-6 лет группа Ромашки на 2019-2020 г Ознакомиться.PDF
6. Рабочая программа учителя - логопеда Кокиной Н.А. для детей 5-7 лет группа Любознайки на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
7. Рабочая программа учителя- дефектолога Никитина И.В. для детей 4-6 лет группа Искорки на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
8. Рабочая программа учителя -логопеда Кокина Н.А на Логопункте для детей 5-7 лет в 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
9. Рабочая программа учителя -логопеда Баландина С.С. для детей 4-5 лет группа Незабудки на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF
10.Рабочая программа учителя-логопеда Шеина Е.И. для детей 5-6 лет группа Росточки на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
11.Рабочая программа учителя - логопеда Кокиной Н.А. для детей 5-7 лет группа Колокольчики на 2019-2020 г. Ознакомиться.PDF
12.Рабочая программа учителя -логопеда Шеина Е.И для детей 6-7 лет группа Росточки на 2019-2020г. Ознакомиться.PDF

В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование впервые стало самостоятельным уровнем общего образования. Как отметила директор Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России Анастасия Зырянова, «С одной стороны, это признание значимости дошкольного образования в развитии ребенка, с другой – повышение требований к дошкольному образованию, в том числе через принятие федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования".

Разработка стандарта велась с 30 января 2013 года рабочей группой ведущих экспертов в сфере дошкольного образования под руководством директора Федерального института развития образования Александра Асмолова.

Как рассказал А.Асмолов: «В соответствии с принятой разработчиками идеологией дошкольное детство рассматривается в ценностной системе координат культуры достоинства, а не только культуры полезности. В этой системе координат ребёнка ценят, а не оценивают, детство является самоценным этапом, а не только подготовкой к школе; образование выступает как институт социализации и индивидуализации и не сводится к сфере услуг.

В основу стандарта была положена культурно-историческая методология развивающихся систем, согласно которой критерием прогресса различных систем является рост вариативности входящих в эти системы элементов. В контексте этой методологии образование выступает как ключевой механизм поддержки разнообразия систем. Отсюда ключевой принцип стандарта – поддержка разнообразия ребёнка и, соответственно, переход от диагностики отбора к диагностике развития.

Центральная психодидактическая технология стандарта – это развивающее взаимодействие ребёнка со взрослыми и со сверстниками, а не только одностороннее воздействие на ребёнка. Разработанный стандарт не допускает переноса учебно-дисциплинарной модели образования на жизнь ребёнка дошкольного возраста. Дошкольный ребёнок – человек играющий, поэтому в стандарте закреплено, что обучение входит в жизнь ребёнка через ворота детской игры".

В июне 2013 года проект ФГОС дошкольного образования был представлен на широкое общественное обсуждение. Свыше 300 замечаний и предложений, поступивших на проект стандарта, были рассмотрены на заседании Совета Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам 3 июля 2013 года.

В соответствии с решением Совета проект ФГОС дошкольного образования был доработан и внесён на повторное рассмотрение. На основе заключений 11 экспертных организаций и рекомендации рабочей группы общего образования Совет Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам 28 августа 2013 года принял решение утвердить ФГОС дошкольного образования.

Справочно:

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования разработан впервые в российской истории в соответствии с требованиями вступающего в силу с 1 сентября 2013 году федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

Образовательные организации дошкольного образования будут самостоятельно разрабатывать и утверждать свои основные образовательные программы на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и с учетом примерных основных образовательных программ дошкольного образования, которые будут сделаны опытными разработчиками и размещены в федеральном реестре.

Образовательные программы дошкольного образования направлены на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

Федеральный государственный образовательный стандарт включает в себя требования к:

структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;
условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
результатам освоения основных образовательных программ.

В отличие от других стандартов, ФГОС дошкольного образования не является основой оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.

Мы очень надеемся на ваше понимание и успешное сотрудничество!