МБУ детский сад № 43 «Гнёздышко»

     В прекрасный, зимний выходной день семья Халиуллиных посетила конный клуб. Где с большим удовольствием Даниил прокатился на пони.
     С радостным, бодрым и весёлым настроением, семья вернулась домой. Ведь прекрасно проведённое время на свежем воздухе, несомненно, скажется положительно на здоровье ребёнка и принесёт пользу.

     Солнце, Луна, облака - всё, что связано с небом вызывает интерес. Особенно ночью, когда всё пространство над головой усыпано сверкающими точками, различными по величине и как будто складывающимися в различные фигуры. Дети без труда находят на небе "ковш" (ведь, именно из этих сверкающих, хорошо видимых четырёх "звёздочек" складывается Большая Медведица), дети часто задают вопросы о Луне, планетах, Млечном пути.
     Космос- действительно загадочный, таинственный и увлекательный мир, он завораживает своим масштабом и вызывает массу вопросов. Поэтому дети всегда с интересом слушают рассказы о космосе, с удовольствием рассматривают иллюстрации, рисуют и играют в игры, связанные с космосом. Сегодня во время беседы, ребята рассмотрели иллюстрации и картинки о космосе, а также поиграли в игру "Найди планету", "Найди планету", а самые маленькие воспитанники строили ракету из счетных палочек.

    Учителя-логопеды нашего детского сада приняли участие в научно-практическом семинаре «Преемственность уровней образования в условиях реализации ФГОС и ФАОП» г.Самара. Белоглядова К. С., директор ГКУ Самарской области «ЦДиКСО», руководитель ЦПМПК осветила тему «Роль МППК в обследовании обучающихся на различных уровнях получения образования». Ремезова Л. А., к.п.н., доцент кафедры логопедии, специальной педагогики и специальной психологии, директор РУМЦ СГСПУ, руководитель центра
«Психолого-педагогическое сопровождение лиц с инвалидностью и ОВЗ» ФПСО представила тему «Современный подход к обеспечению преемственности уровней образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС и ФАОП».

     Также обсуждались темы: «Психологические основы проблемы обеспечения преемственности уровней
образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС и ФАОП», «Возможности профессиональных образовательных организаций Самарской области при получении профессионального образования обучающимися с ОВЗ и инвалидностью. Справочник профессий для лиц с ОВЗ и инвалидностью в Самарской
области», «Разработка и реализация программы преемственности начального общего и дошкольного образования обучающихся с ОВЗ»,«Организация процесса преемственности дошкольного и начального общего образования обучающихся с ОВЗ».